Istituto Comprensivo Statale San Giulio San Maurizio d'Opaglio — Visita la pagina iniziale della scuola
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La storia

La nascita dell'Isituto Comprensivo San Giulio

La storia della scuola

L’Istituto Comprensivo “San Giulio” è stato costituito nell’anno 2013 con l’accorpamento delle Scuole dell’Istituto Comprensivo "Mario Soldati" di Orta San Giulio e l'Istituto Comprensivo di San Maurizio d'Opaglio

  • Nascita dell'Istituto

    Settembre 2013

    L’Istituto comprensivo San Giulio è stato costituito nell’anno scolastico 2013-2014 dall’accorpamento di due Istituti già consolidati nel territorio: l’Istituto comprensivo di Orta San Giulio e quello di San Maurizio d’Opaglio. Esso raggruppa sei scuole dell’infanzia, sette scuole primarie e tre scuole secondaria di primo grado, distribuite in otto Comuni: Alzo di Pella, Ameno, Armeno, Miasino, Orta San Giulio, Pettenasco, Pogno e San Maurizio d’Opaglio. La sede centrale, l’ufficio di Dirigenza e quelli di Segreteria sono ubicati nel Comune di San Maurizio d’Opaglio in Via Torchio n° 10.

  • Contesto Territtoriale

    Settembre 2013

    Il contesto territoriale di riferimento non è omogeneo ed è caratterizzato da numerose specificità locali, le quali presentano modelli di sviluppo socio - economico peculiari: da quelli relativi ad imprese manifatturiere leader, con la presenza di piccole e medie industrie soprattutto nel settore della rubinetteria, fino ad arrivare a quelli centrati sul turismo. Alcuni plessi risultano privilegiati, sono quelli che godono di una posizione interessante dal punto di vista geografico e paesaggistico e che, pertanto, sono caratterizzati da una spiccata vocazione turistica.

  • Opportunità e Innovazione

    Settembre 2013

    Il territorio offre numerose risorse che l’istituzione scolastica trasforma in opportunità utili all’ampliamento dell’offerta formativa. Associazioni, comitati e società sportive si inseriscono nel sistema scolastico ed arricchiscono la proposta educativa. I Comuni, pur nella loro diversità economica e sociale, offrono alla scuola un contributo in termini di servizi aggiuntivi e di finanziamento, svolgendo quell’attività sussidiaria che loro compete per dettato costituzionale. Ciò offre la possibilità di realizzare progetti di ampliamento dell’offerta formativa, la quale mira altresì alla realizzazione e valorizzazione di progetti che pongono l’attenzione sui temi dell’inclusione e dell’orientamento necessari per entrare in una prospettiva europea. L’Istituto ha una forte vocazione innovativa, tanto da offrire diversi modelli educativi a cui la ricerca educativa riconosce un evidente valore aggiunto.

  • 2013
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